- شما نمی توانید "متنخوانی کتاب اقتصاد سیاسی جمهوری اسلامی" دیگری به سبدخرید خود اضافه نمایید. مشاهده سبد خرید
متنخوانی کتاب اقتصاد سیاسی جمهوری اسلامی
درآمدی بر خوانش تاریخ اقتصاد ایران بعد از انقلاب
در این درس گفتار، تلاش خواهیم کرد با مرور مصاحبههای کتاب “اقتصاد سیاسی جمهوری اسلامی” تدوین بهمن احمدی امویی، در کنار قرائن تاریخی، شیوه تصمیمگیری و اجرای سیاستهای اقتصادی دهههای گذشته (عمدتا دهه 60 و 70) را مورد مطالعه قرار دهیم. هدف ما صرفاً مرور تاریخ نیست؛ بلکه میخواهیم با همفکری جمعی، خود را به جای سیاستگذاران آن دوران بگذاریم و با تحلیل ریشههای موفقیت و شکست آنها در بستر گرایشهای سیاسی و تئوریک، تمرینی ذهنی برای “عقلانیت اداره کشور” داشته باشیم.
متنخوانی کتاب شهری شدن سرمایه
بخش بزرگی از آنچه امروز در شهرها میبینیم، از برجها و بزرگراهها گرفته تا مالها، پروژههای نوسازی، قیمت مسکن، گسترش حاشیهها و حتی شکل محلههایی که در آن زندگی میکنیم، صرفا نتیجه تصمیمهای مدیران شهری نیست.
پشت بسیاری از این دگرگونیها، «جابهجایی سرمایه میان زمین، مسکن، زیرساخت و پروژههای شهری» قرار دارد؛ جابهجاییای که هم چهره شهر را تغییر میدهد و هم مناسبات زندگی در آن را.
اگر میخواهیم بفهمیم چرا زمین تا این اندازه مهم شده است، چرا مسکن به کالای سرمایهای تبدیل شده، چرا برخی نقاط شهر پیوسته توسعه مییابند و برخی دیگر فراموش میشوند، و چرا بسیاری از سیاستهای شهری به جای حل مسائل، مسائل جدیدی تولید میکنند، ناگزیر باید “نسبت میان شهر و سرمایه” را بفهمیم.
کتاب «شهریشدن سرمایه» اثر دیوید هاروی یکی از مهمترین تلاشها برای فهم این نسبت است.
متنخوانی کتاب تکامل نهادها و ایدئولوژی های اقتصادی
جلسه اول حجتالاسلام حسین مهدیزاده فایل صوتی فایل صوتی 100دقیقه / 40مگابایت خصوصی محتوای این درس خصوصی است. برای دسترسی…
سلسله نشستهای زیستبوم اقتصاد جمهوری اسلامی
روایتی انضمامی از نهادهای اقتصادی و قوانین حاکم بر اقتصاد جمهوری اسلامی ایران
اقتصاد ایران درگیرِ شبکهای پیچیده از روابط پنهان و سازوکارهای ناپیداست که اغلب در تحلیلهای رایج نادیده گرفته میشوند. غفلت از این عوامل سبب میشود هر نسخهی درمانی و سیاستی، علیرغم نیات خیر طراحان، عملاً بیاثر مانده و راه به جایی نبرد.
ما در نشستهای تخصصی «زیستبوم اقتصاد جمهوری اسلامی» قصد داریم با عبور از تحلیلهای نظری رایج، خاستگاه تاسیس و روند تاریخی تکوین نهادها و قوانین، اقتصاد سیاسی حاکم بر آن و نقش و سهم قوانین و بازیگران فعّال و مؤثر بر اقتصاد جمهوری اسلامی را مورد بررسی قرار دهیم.
مسئله مدرسه
مسئلهٔ مدرسه؛ درنگی در بابِ وضعیت، انسان، آموزش و تربیت در روزگار ما
«حالِ مدرسه خوب نیست!»
این جمله دیگر فقط یک شکایت ساده نیست؛ رنجی عمیق است که در وجود معلمان، مدیران و دانشآموزانِ امروز جریان دارد. ما خستهایم؛ خسته از دویدنهای بیپایان، بخشنامههای بیثمر، سندنویسیهای مکرر و تغییراتی که هر بار وعدهٔ بهبود میدهند، اما حالِ مدرسه را بهتر نمیکنند. با آنکه هنوز معلمان و مدیرانِ دلسوز و بااراده بسیارند و دانشآموزانِ مستعد و پرتلاش نیز کم نیستند، چرا مدرسه کاراییِ لازم را ندارد؟
«مسئله مدرسه» فراتر از یک دورهٔ آموزشی، دعوتی است به درنگ و تأملِ جمعی.
ما در پیِ ارائهٔ تکنیکها و راهحلهای از پیش آماده نیستیم. آنچه به دنبالِ آن هستیم، «خِرد جمعی» است؛ عقلانیتی که از دلِ گفتوگوهای واقعی، بازخوانیِ تجربهها و فهمِ عمیقِ موقعیتِ انسانیِ ما شکل میگیرد.
این وقوفِ دوماهه برای کسانی است که مدرسه برایشان فقط «محل کار» نیست؛ بلکه عرصهٔ زیستن، اندیشیدن و کنشگریِ آگاهانه است.
متنخوانی کتاب توسعه متزلزل
فراز و فرود توسعه فراگیر در ایران
فهم «توسعه فراگیر» مسیری تاریخی را طی کرده است.
در آغاز، پس از جنگ جهانی دوم، گمان میرفت افزایش درآمد میتواند راه رسیدن انسانها به زندگی بهتر را هموار کند. اما در سالهای پایانی قرن بیستم روشن شد که توسعه فقط به پول خلاصه نمیشود؛ آگاهی، توان انتخاب و سلامت نیز بخشی جداییناپذیر از کیفیت زندگیاند.
در گام سوم، نگاه تازهای شکل گرفت: رفاه و توسعه واقعی زمانی پدید میآید که جامعه بر پایه تقسیم کار عادلانه و مشارکت همگانی پیش برود. در جامعهای که نابرابری عمیق است، توسعه تنها به سود اقلیت خواهد بود و دوام نخواهد داشت.
این کتاب تلاشی است برای روایت و بازاندیشی در معنای توسعه، با نگاهی متفاوت به تجربه ایران.
مسأله قم | گفتگوهایی انتقادی درباره مسائل شهری قم
در دهههای اخیر، شهرهای ما صحنهی انبوه مداخلات بودهاند؛ طرحهای عمرانی و فرهنگی، پروژههای اقتصادی و اجتماعی، بزرگراهها و برجهایی که بیوقفه ساخته شدهاند. اما در پسِ این هیاهو و ساختوساز، پرسشی پابرجاست: چرا با وجود این همه تلاش، شهرهای ما زیستپذیرتر، آرامتر و انسانیتر نشدهاند؟
شهرخوانی از دل همین ضرورت زاده شده است؛ تلاشی برای احیاء نگاه زنده، برای دیدنِ دوبارهی شهری که در هیاهوها محو شده است. شهرخوانی نه یک دورهی آموزشی، که تمرینی است برای اندیشیدن در دلِ شهر؛ برای دیدنِ دوبارهی آنچه در جریانِ بیوقفهی زندگی شهری از دست رفته است. ما بیوقفه ساختهایم، اما از «دیدن» بازماندهایم.
متنخوانی کتاب راه بردگی
جلسه اول دکتر علی سعیدی فایل صوتی فایل صوتی 71دقیقه / 22مگابایت خصوصی محتوای این درس خصوصی است. برای دسترسی…